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评估简介特殊需求儿童社交、体能、认知及行为表现方面均又障碍。此评估可让我们全方位了解孩子当前已掌握的能力状况及潜在发展区间,有助于我们识别孩子的个别特点及特殊需求,有针对性地帮助孩子设计为其量身订造的个别化教育计划。

评估师介绍:由华南首位国际应用行为分析师BCBA黄庆均先生亲自执行

评估对象:2-7岁孤独症及其他相关发展障碍儿童


评估目的:通过系统性的评估流程,全面考察特殊儿童再认知、语言表达/语言理解、粗大运动、精细动作、模仿、社会交往、生活自理、情绪与行为等八大领域的表现。

服务流程:

1. 与奥胜来中心客服预约时间

2. 安排时间进行评估,评估时间1-1.5小时(视乎孩子状态及表现)

3. 评估结束3-10个工作日后,国际应用行为分析师BCBA会与家长当面详细讲解评估结果,外地家长可支持远程视频讲解。

4. 国际应用行为分析师BCBA与注册行为技术员RBT根据儿童的个别特点和特殊需求,制定个性化教育计划

5. 由注册行为技术员RBT实行个性化康复教育训练




服务流程:

1. 与奥胜来中心客服预约时间

2. 安排时间进行评估,评估时间1-1.5小时(视乎孩子状态及表现)

3. 评估结束3-10个工作日后,国际应用行为分析师BCBA会与家长当面详细讲解评估结果,外地家长可支持远程视频讲解。

4. 国际应用行为分析师BCBA与注册行为技术员RBT根据儿童的个别特点和特殊需求,制定个性化教育计划

5. 由注册行为技术员RBT实行个性化康复教育训练



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